¿La educación de la sexualidad debería brindarla la familia o la escuela? Participa en este espacio de intercambio culturales, en el que todas las personas tendrán la oportunidad de compartir y contrastar sus experiencias en la educación de la sexualidad.

Curso: “Sexualidad y educación”

¿Quieres entender la relación entre la educación y la sexualidad?

¿La educación de la sexualidad debería brindarla la familia o la escuela? Participa en este espacio de intercambio culturales, en el que todas las personas tendrán la oportunidad de compartir y contrastar sus experiencias en la educación de la sexualidad.

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Diferencia “sexualidad” de conceptos como sexo, género, orientación sexual, genitalidad; reconoce los procesos biológicos, psicológicos y socioculturales que intervienen en el desarrollo de la sexualidad a lo largo de la vida y su relación con el bienestar físico, psicológico y social.

Curso: “Sexualidad… mucho más que sexo”

¿Hablas de manera directa y precisa sobre sexualidad humana?

Diferencia “sexualidad” de conceptos como sexo, género, orientación sexual, genitalidad; reconoce los procesos biológicos, psicológicos y socioculturales que intervienen en el desarrollo de la sexualidad a lo largo de la vida y su relación con el bienestar físico, psicológico y social.

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Reflexiona y plantea retos y soluciones para enfrentar la problemática del agua; comprende las relaciones entre el ciclo del agua, la infraestructura física y la gobernanza en la gestión de este recurso hídrico.

Curso: “Agua en América Latina: abundancia en medio de la escasez mundial”

¿Quieres contribuir con la gestión efectiva del agua y ayudar a mitigar esta crisis mundial?

Reflexiona y plantea retos y soluciones para enfrentar la problemática del agua; comprende las relaciones entre el ciclo del agua, la infraestructura física y la gobernanza en la gestión de este recurso hídrico.

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Explora las contribuciones literarias de Gabriel García Márquez en la literatura universal, a través de sus primeras cinco obras: La hojarasca (1955), El coronel no tiene quien le escriba (1961), La mala hora (1962), Los funerales de la mamá grande (1962) y Cien años de soledad (1967). Tómalo en español o inglés.

Curso: “Leer a Macondo: lla obra de Gabriel García Márquez”

¿Te interesa ahondar en la vida e inolvidable obra de Gabriel García Márquez (escritor universal en lengua castellana, símbolo del talento artístico y embajador de nuestra cultura Colombiana)?

Explora las contribuciones literarias de Gabriel García Márquez en la literatura universal, a través de sus primeras cinco obras: La hojarasca (1955), El coronel no tiene quien le escriba (1961), La mala hora (1962), Los funerales de la mamá grande (1962) y Cien años de soledad (1967). Tómalo en español o inglés.

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Identifica los aportes del escritor colombiano con el análisis de las siguientes obras: La increíble y triste historia de la cándida Eréndira y su abuela deslamada (1972), El Otoño del patriarca (1975), Crónica de una muerte anunciada (1981), El amor en los tiempos del cólera (1985), El general en su laberinto (1989) y Del amor y otros demonios (1994). Tómalo en español o inglés.

Curso: “Gabriel García Márquez: entre el poder, la historia y el amor”

¿Quieres entender por qué Gabriel García Márquez es considerado uno de los grandes genios literarios de todos los tiempos?

Identifica los aportes del escritor colombiano con el análisis de las siguientes obras: La increíble y triste historia de la cándida Eréndira y su abuela deslamada (1972), El Otoño del patriarca (1975), Crónica de una muerte anunciada (1981), El amor en los tiempos del cólera (1985), El general en su laberinto (1989) y Del amor y otros demonios (1994). Tómalo en español o inglés.

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Desarrolla tus capacidades para formar, en la escuela, a ciudadanos que actúen de manera constructiva en una sociedad democrática. Fortalece tu conocimiento en tres ámbitos de la ciudadanía: la convivencia pacífica, la participación democrática y la valoración de las diferencias.

Curso: “Formadores de Ciudadanía”

¿Te interesa aportar a la construcción de una sociedad pacífica, democrática e incluyente a través de la educación?

Desarrolla tus capacidades para formar, en la escuela, a ciudadanos que actúen de manera constructiva en una sociedad democrática. Fortalece tu conocimiento en tres ámbitos de la ciudadanía: la convivencia pacífica, la participación democrática y la valoración de las diferencias.

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